幼儿学电脑好不好

                                                                                                 电脑正在飞快地进入越来越多的家庭，就像任何潮流都会影响一代人的生活一样，孩子们不可避免地成为这一潮流的受益者和受害者。
目前，很多教育软件把教育融入到游戏和故事当中，让孩子随着故事和游戏的进展，轻松地掌握知识，很受孩子们喜欢。孩子们熟练地操作着鼠标和键盘，在小小的屏幕上学习画画、写字甚至编程序，一些富有创意的游戏也启迪着孩子自由丰富的想像力。
电脑作为开发智力的工具有其得天独厚的优势，很多幼儿园纷纷打出多媒体电脑教育的旗号，以吸引更多的小朋友入园。
然而，教育专家却对孩子过早地接触电脑提出忠告，认为4～6岁是幼儿社交能力发展的重要阶段，与父母、其他孩子及其外界接触少了，孩子会形成内向的性格。父母和幼儿教师的教育依然应是主导教育，让人而不是电脑与孩子做朋友。因此，在利用电脑的同时，要保证孩子能充分地与人交流。
此外，电脑与电视一样，带给孩子的大量信息难免良莠不齐，暴力游戏、虚假信息、性等“儿童不宜”的东西永远令家长十分头痛，你能保证孩子在电脑面前，接受的总是积极的东西吗?所以，怎样控制孩子远离危险信息对家长而富总是一个严峻的问题。
此外，除液晶显示器外，普通显示器对孩子的视力有害，眼睛盯着电脑显示器时间一长，连成人都会有眼睛发涩、视力下降的现象，更别说孩子。为了保护孩子，成人要小心控制孩子用电脑的时间及孩子的坐姿。
编辑：cicy

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