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    幼儿园中班社会教案:开心枕

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    发表于 2019-4-19 10:16:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    幼儿园中班社会教案:开心枕
    设计意图:
    喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定基础。
    活动目标:
    1、懂得情绪愉快有利与身体健康。
    2、初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
    2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
    活动准备:
    4个木偶、一个开心枕
    重、难点分析:
    学习正确的方式排解不开心的情绪。
    活动过程:
    一、感受快乐
    拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。
    二、开心与烦恼
    1、刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?
    2、开心的时候你会怎样?(用动作表现)
    3、除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?
    4、不开心的时候你会怎样?(用动作表现)
    5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己?
    小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。
    三、化解不开心
    1、消气商店:谁知道什么是消气商店?
    2、我们来看看谁来消气商店了?
    3、依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!
    4、你觉得消气商店好吗?为什么?
    5、如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?
    小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。
    四、让自己开
    1、介绍开心枕。
    2、传递开心,让每个幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。
    3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉?
    4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
    五、歌唱《表情歌》,小结,结束。


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