小班语言教案：嘟嘟爱上幼儿园

   
        
            小班语言教案：嘟嘟爱上幼儿园
            
            
            　　活动目标：
　　1．愿意在集体中安静地听故事。
　　2．能听懂故事内容，体验小动物喜欢上幼儿园的情感。
　　活动准备：
　　1．配套的教学挂图(嘟嘟和妈妈的图片是活动的)。
　　活动过程：
　　1．介绍嘟嘟，引出故事。
　　2．讲述故事。
　　提问：妈妈带嘟嘟去幼儿园，一开始嘟嘟高兴吗？
　　3．看挂图，第二遍讲述故事。
　　提问：嘟嘟在去幼儿园的路上看到了什么？ 小朋友在幼儿园里干什么？ 嘟嘟看到小朋友的幼儿园后怎么做的？怎么说的？
　　4．幼儿再次欣赏故事。
　　讨论：嘟嘟后来为什么喜欢上幼儿园了。
            
            
                       
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