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    小班数学教案:小手比一比

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    发表于 2019-4-23 06:22:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

       
            
                小班数学教案:小手比一比
                
                
                  教学目的:
      1、教幼儿认识13的数字形。
      2、让幼儿能用手指头表示数字13。
      教学准备:
      1、卡通数字13。
      2、13的大数字卡以及相应图片。
      3、魔术口袋以及小水果。
      4、小数字卡片13幼儿人手一套。
      教学过程:
      一、开始部分:
      用歌曲引出课题:
      教师唱自创歌曲:一象铅笔细又长,二象小鸭水中游,三象耳朵听声音,我们请他们来做客。请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵呢,让我们一起来看看吧。
      二、基本部分:
      1、请出数字宝宝,用数字和图片相对应,让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样,加深幼儿对数字的理解和记忆。
      2、游戏:我出几你念几。教师随意出示大数字卡,让幼儿念出卡片上相应的数字。
      3、用手指表示数字:教师:现在请小朋友伸出你灵巧的小手,告诉我你的小手都有那些本领?(幼儿自由回答)那么你会用小手表示1、2、3吗?教师带领幼儿用手指表示1、2、3,同时纠正幼儿的错误手势。
      4、游戏:我来说,你来比。教师说出数字,幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。
      5、游戏:看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物,让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。
      三、结束部分:小朋友们真棒,现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室,(草坪上撒上13的小数字卡,带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。)
      自由结束。
                
                
                           
                                  
                
                
                
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