5678人格模版
人格启示录
人格理论
- 伍个学会（学会做人）
- 第一节 学会做人 要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低
案例分享
- 创造性思维能力是提升创新能力的强大内力
- 创造性思维的构成要素：一是敏感的洞察力，二是信息的选择力，三是丰富的想象力
社会主义核心价值理论研究
社会主义核心价值践行培育
5678人格评价
订阅
人格培育
- “5678幼师网”简介
- “5678幼师网”于2014年成立，由伍陆柒捌集团和吉林省关心下一代教育协会共同创办，是针对广大幼儿园教师群体的专业性网站。自网站成立以来，始终秉承“为了一切幼儿教师”的服务宗旨、以促进幼教事业的发展为目标， ...
- 分类:
- 【学会沟通 】亲子沟通方式 有技巧有讲究
- 在5678人格模板中对沟通有如下的解读：要学会沟通，真诚、主动、坦率、简要地与人说话交流以及谦虚耐心地倾听。幼儿作为特殊的沟通对象，就要求家长掌握有关沟通的技巧，真诚主动的探求幼儿的心理，观察幼儿的行为， ...
- 分类:
- 【学会生活】培养良好的饮食习惯
- 饮食习惯对人体健康有很大影响，良好的饮食习惯，是保证健康的重要措施。 （l）合理分配三餐一日三餐的食量分配要适应生理状况和工作需要。最好的分配比例应该是3：4：3。如果一天吃l·斤粮食的话，早晚各吃3两， ...
- 分类:
- 不想毁掉孩子自尊 这些行为家长别做
- 生活当中，很多父母不注意在孩子面前的言行举止以及教养方式，我们总结了生活中父母18个危险行为，如果你有这些行为，如果你不想毁掉孩子，那就马上停止这些无聊举动吧！ 以下的一些做法会摧毁孩子的自尊，将孩子 ...
- 分类:
- 营造民主宽松的游戏氛围，激发幼儿创造欲望
- 体育是幼儿园健康教育的一项重要内容。教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养、发展幼儿创 ...
- 分类:
- 幼儿教师专业能力之沟通能力
- 沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、行为,彼此协调,达到默契的过程。教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。那么教师该怎样提升自己的沟通能力呢？ ... ...
- 分类:
- 幼儿体育教学中的“主动探索法”
- 德国教育家第斯多惠曾说：“不好的教师是奉送真理，好的教师则教人去发现真理。”并形象地指出：“一个真正的教师指点给他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他们去做砌砖的工作，同他们一起来建 ...
- 分类:
- 【认真】培养孩子认真的品格，家长该怎么做？
- 5678人格模板注重人格培养，不仅从理论上有一个高度，更是有具体可操作的品格和能力训练，例如：要具备认真的品格，细节决定成败，认真学习和做事是取得成功的必要条件。这些都是从幼儿时期就可以着手培养的，通过简 ...
- 分类:
- 言传身教 给孩子一颗“感恩的心”
- 懂得感恩的孩子，犹如天使，能随时随地温暖他身边的人。感恩是一种情怀，是所有美德的基础。对孩子进行感恩教育，是培养孩子情感、道德和人性的重要手段。孩子学感恩，需要从小开始。 ...
- 分类:
- 【执着】培养毅力的六条有效途径
- 毅力可能是最值得赞扬的个性之一，它代表了一个人不畏艰难、不达目的誓不罢休的决心。在生活中，成功者与失败者在性格上的一个明显差异就是：是否具备毅力。 ...
- 分类:
- 【执着】成就航天人的航天梦
- 执着可以让平凡的人变得非凡，景海鹏执着的追求着航天事业，用汗水、泪水铺就了一条通往太空的美丽桥梁。从英雄航天员景海鹏的身上我们学习到，真正的成功不唯一时一事的得失，而源于长期不懈的自我管理、坚强毅力与 ...
- 分类:
- 【执着】一句话箴言解读
- 精神是永恒的，人似乎有一种与生俱来的“超越自己，超越极限”的渴望，为了实现自己更高的目标，可以忍受无法想象的痛苦，甚至可以抛弃自己的生命。这世界上真正能够成功的人不一定是最聪明的人，也不一定是学历最高 ...
- 分类:
- 幼儿园“交往”系列教案——5678人格模板之交往
- 交往是社会生活的常态，这是5678人格模板对交往的定位。学会交往，掌握社交的技能，因此应该从幼儿时期抓起。因此在幼儿园以交往为主题设计一系列活动是非常有必要的，本次活动就是基于这样的目的设计开展。 ...
- 分类:
- 怎样做幼儿心目中的好老师
- 这几天，一直在进行师德培训，聆听了著名教育家任小艾的报告，学习了“嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编”，观看了抗震救灾英模事迹报告。学习了 “感悟教师人生”，“做一名有奋斗感的教师”等文章。深感现代 ...
- 分类:
- 各年龄段学前儿童心理发展特点
- 在5678人格模板“专业能力”中明确指出：掌握职业所需要的专业知识、经验与技能。因此，幼儿教师的成长，必须从了解幼儿相关的成长经验做起，进而在实践中历练自己，获得作为一名合格的幼师所必须具备的能力，这样才 ...
- 分类:
